lunes, 15 de mayo de 2017

ROLTASTIC- Narrativa transmedia

Hoy, voy a realizar la última entrada semanal obligatoria. Una vez terminados los exámenes intentaré poder mantener mi blog con entradas novedosas y actuales como hasta ahora.


Tras mostrar el vídeo a mi hermana Marta de 16 años me comenta que al principio no comprendía el objetivo del mismo pero que una vez que le he explicado en qué consiste nuestra narrativa transmedia le suscita pena el integrante del grupo que sufre bulling y, por otro lado el agresivo le transmite frialdad y asco. Le ha gustado la idea de que le hayamos otorgado al perro el papel de mediador ya que es cierto que en la realidad los perros ayudan a las personas en diversos casos a cambiar su conducta.
A mi padre la música le ha suscitado nerviosismo porque le impide concentrarse en las escenas. Le parece que la velocidad es inadecuada, puesto que cree que sería conveniente disminuirla para captar el objetivo de la narrativa transmedia. Le ha resultado de gran interés el uso de muñecos para expresar la narrativa ocasionándole diversión.
Además, también lo ha visto mi amiga Lucía, que piensa que refleja muy bien el cambio que hace "el agresivo", con ello promovemos la sensibilización de la sociedad sobre acoso y nos hace ver que es posible cambiar con ayuda de profesionales, en este caso el perro que es el que se encarga del papel de mediador.

ENLACE
https://www.youtube.com/watch?v=5hBMACoQ7wM&feature=youtu.be

¡Hasta pronto piñones!

Despedida del blog

Esta es la última etiqueta que realizaré sobre seminarios. En ella, tenemos que explicar las ventajas y desventajas que el blog nos suscita. También tenemos la oportunidad de manifestar las sugerencias que creamos convenientes para los alumnos del año que viene.
Esto nos permite mantener un feedback con la profesora puesto que podremos opinar sobre el trabajo que hemos tenido que desempeñar.
Con el blog he adquirido nuevos conocimientos, me ha obligado a buscar sinónimos para expresar mis opiniones lo que ha permitido enriquecer mi vocabulario. Además, he podido observar opiniones diversas y a su vez, he conocido nuevas noticias muy interesantes de otros compañeros, que sin el rol de comentarista no hubiese conocido.
He de decir que la carga de trabajo me ha resultado excesiva por escasez de tiempo, pero si es cierto que se aprende mucho de estas prácticas para la vida cotidiana.
En cuanto al desarrollo de los roles, desde mi punto de vista, yo sugiero que sea obligatorio pasar por todos los tipos de roles, aunque sea una vez, porque te permite conocer nuevas experiencias.
Y por último, me gustaría que para otros años la profesora estuviera más cercana en los blog, me explico, en mi opinión, como acto de motivación para los alumnos pienso que sería muy oportuno que realizara al menos un comentario por blog durante el semestre. Sé que somos muchos y llevaría bastante tiempo pero el hacerlo provocaría mayor entusiasmo por nuestra parte.
¡Hasta pronto piñones!

lunes, 8 de mayo de 2017

Ratreadora

Esta semana desempeño el rol de rastreadora una vez más y os voy a traer una noticia de última hora que está siendo muy comentada.

Las noticia trata de que una chica ha atropellado a dos ciclistas y ha dejado 3 heridos de gravedad.

-El periódico: Tiene una estructura escasa. Su contenido está poco elaborado y la información que aporta es insuficiente. Carece de imágenes y vídeos que puedan resultar explicativos ante la situación ocurrida. Esta falta de interés pienso que puede deberse por el público al que quiere ir dirigido o que le da mayor importancia a otra clase de noticias.

-ABC: en este medio de comunicación se ve como claramente realizan una crítica a la chica que incumplió la ley, ya que no solo se dedican a narrar los hechos, sino que hacen una gran mención a las declaraciones que llevaron a cabo diversos testigos que presenciaron el lugar del accidente. en esta ocasión también nombran la participación de diversas personas que tienen papeles importantes en la sociedad como son abogados, jueces, etc..

 -EL MUNDO: Es una noticia muy bien elaborada, en la que aportan datos del estado de gravedad que sufren estas personas, al igual que nos aporta los datos de las personas fallecidas.
Otro aspecto a destacar es que realizan una crítica y te explican por qué el invertir judicialmente en estos casos de manera inmediata es rentable y beneficioso para la sociedad.
Además aporta un vídeo del suceso junto a la indicación de una psicóloga.

La diferencia de la primera fuente a las otras dos se puede contemplar a primera vista. En las dos últimas fuentes se puede apreciar similitud de contenidos y de implicación.

¡Hasta pronto piñones!

Mapa tema 3

Esta semana toca subir el último mapa del tema 3 de la asignatura tecnologías de la información comunicativa con el programa Cmaptools.
¡Hasta pronto piñones!

Una imagen vale más que mil palabras

Esta semana vamos a realizar el reto con ayuda de una cámara de fotos desde nuestros móviles, hemos captado tres ejemplos de situaciones cotidianas de especial interés para la Educación Social en el propio centro. La primera imagen es “informativa”, para trasmitir información sin necesidad de que aparezca texto, la segunda “recreativa” con un toque cómico y la tercera “sugestiva” cuya imagen desea algo de nosotras. 
También, hemos realizado dos “memes” que describen una idea, concepto, pensamiento y expresión relacionada con Educación Social mediante el programa "meme creator".

INFORMATIVA

RECREATIVA

SUGESTIVA

MEMES



 Ha sido una actividad muy entretenida y a su vez a favorecido el aprendizaje, ya que de nuevo hemos aprendido otro programa, en este caso para crear memes.
¡Hasta pronto piñones!

Vientre de alquiler

Ayer fue el Día de la Madre y cuando los derechos reproductivos de las mujeres vuelven a ser cuestionados con los vientres de alquiler hasta querer convertirnos en meros hornos de producción, en meras vasijas, comparto este poema de Jhoana Patiño, escritora colombiana. 

VIENTRE DE RESISTENCIA

Yo no soy un vientre, soy un ser,
yo no soy un hijo, soy una mujer,
yo no soy un cuerpo que se toma, soy poder que se cuestiona,
yo no soy un rol, soy relación para la creación,
yo no soy una madre prometida, soy una posibilidad expandida,
yo no soy sólo palabras, soy silencio y miedo,
yo no soy solo razón, soy deseo y decisión
yo no soy sólo cuerpo, soy polvo de estrellas y arenas del desierto,
yo no soy sólo un vientre, soy poesía y canción,
yo no soy un rol, soy movimiento y quietud,
soy sueños y tormentas,
yo no soy un vientre prometido,
soy lo que quiero ser, soy lo que puedo ser,
soy lo que debo ser, pero no soy lo que tengo que ser,
yo soy mujer y me resisto a parir, sólo a parir,
quiero amar la vida, no sólo la vida de unos hijos,
soy mujer y doy vida con mi vida,
soy mujer y decido,
soy mujer y digo,
soy mujer y no crío.
Soy mujer aunque no tenga un hijo.
Yo no soy un vientre, soy vida.
No puede ser que el hambre, la miseria, la pobreza, la desesperación por conseguir el pan para comer, conviertan a una mujer en una "prostituta" o un "vientre de alquiler". Queremos trabajo, queremos derechos, queremos dignidad y queremos una renta mínima garantizada para cuidarnos a nosotras y cuidar de nuestros hijos.
Me parece otra manera de explotar y someter. Puro mercadeo. Cuándo se darán cuenta que en ese negocio sólo las pobres venderán sus vientres? ¡No a los vientres en venta!

¡Hasta pronto piñones!

martes, 2 de mayo de 2017

Rastreadora.

Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de rastreadora que es uno de mis favoritos.
El tema que he escogido irá sobre Cristina Cifuentes y el entramado político de España.
Barajaré la información de cuatro fuentes diferentes. EL PAÍS, EL MUNDO, PERIÓDICO DIAGONAL y EL DIARIO.

En el periódico EL PAÍS nos encontramos numerosos títulos que hacen referencia a Cristina Cifuentes por lo que nos aporta una información bastante completa, dejando claro el contenido a tratar sobre esta persona. Por otro lado, está acompañado de imágenes que hacen que la información se capte de una forma cercana, y ofrecen bastantes enlaces de otras publicaciones relacionadas en las que algunas he podido observar que complementan la información vídeos para llamar más la atención  del lector.
En el periódico EL MUNDO podemos observar que la información es más generalizada, concretamente sobre Cristina hay menos información pero abordan numerosos títulos del partido del PP en diversos enlaces. También he podido comprobar que utilizan vídeos para captar la atención del público. En cuanto a los títulos he de destacar que son más breves y concisos que los de la fuente anterior.
En el PERIÓDICO DIAGONAL vemos una información más cercana al pueblo. Los tecnicismos que se podían apreciar en algunos casos de los periódicos anteriores aquí no se observan. Utilizan desde mi punto de visto un lenguaje adaptado a todas las personas. De Cristina Cifuentes en concreto la información es escueta ya que le dan más valor a las decisiones en sí, y no ha las personas que las ejecutan. También he observado que en este ejemplar omiten el uso de vídeos para abordar los temas.
Por último, en el periódico EL DIARIO  puedo apreciar una clara inclinación hacia el partido de izquierdas lo que influye en su manera de abordar la información. Los títulos son claros dejando ver de manera explícita el tema que se va a tratar. También he podido observar la carencia de vídeos.

Reflexión 
Desde mi manera de ver las semejanzas y diferencias, entre las distintas fuentes elegidas, puedo decir que dependiendo del público a la que quieran dirigirse utilizan un lenguaje diferente y abordan los temas de manera distinta, ya que unos utilizan un lenguaje más complejo y eso lo contrastan con el uso de vídeos, mientras que otros tienen un lenguaje más simple que llega a todos de manera concisa.

FUENTES:
http://elpais.com/tag/cristina_cifuentes/a

http://www.elmundo.es/e/cr/cristina-cifuentes.html

https://www.diagonalperiodico.net/tags-nombres-propios/cristina-cifuentes

http://www.eldiario.es/temas/cristina_cifuentes/

¡Hasta pronto piñones!

Campaña sobre drogas

La semana pasada me presenté a un concurso que consiste en realizar un vídeo para una campaña sobre drogas. Quiero compartir con vosotros este trabajo que hemos realizado entre 6 compañeras.
Es el 6 º concurso universitario que se realiza pero es la primera vez que me presento. Se realiza desde la página ¡tu punto! desde la asociación PDS.

Os animo a todos a que presentéis el vuestro ya que es necesario sensibilizar a la sociedad de que el problema que conlleva que una persona consume es problema de todos.

Con este concurso se da paso a la promoción y desarrollo social para prevenir el consumo desde adolescentes hasta la adultez.
Es necesario realizar estas campañas porque los índices de consumo son preocupantes. 
Los jóvenes cada vez empiezan antes a consumir alcohol. Pero también se da el tabaquismo ligado al consumo de cannabis. 

Esto es algo que nos demuestra que en la sociedad se está haciendo algo mal, que la educación y las campañas están siendo insuficientes para abordar la situación y debemos innovar para que los índices se reduzcan.

http://www.tupunto.org/6o-concurso-universitario-drogas-tu-punto-de-mira/

¡Hasta pronto piñones!

martes, 25 de abril de 2017

Antisistema

Esta semana he decido publicar este vídeo porque estoy cansada de este sistema. Comparto absolutamente cada palabra que pronuncia este hombre en el vídeo.



Estamos rodeados de corruptos y de personas que les siguen y votan a los mismos pese a los casos que se han demostrado. La mierda que está saltando no es suficiente. No han salido ni la mitad de estafadores. 
A esto, se le suma la encubrición y lo que es aún peor, las amenazas a las que se ven ven sometidos todos aquellos que quieren luchar por eliminar esta trama.
En otros países por mucho menos los diputados dimiten, aquí no se dimite porque entre todos forman el caos, entre todos tapan sus tramas. Qué razón tiene el dicho de quien hizo la ley hizo la trampa...

Lo malo de todo esto es que los principales afectados somos el pueblo, recortes en educación, en sanidad...luego decimos que qué gran estado de bienestar el de España, hace tanto que quedó sólo en papel...las listas de espera aumentan por año por todas partes.
 Antes se decía si no hay trabajo habrá que estudiar pero ya ni eso porque las listas para coger una plaza son tan limitadas... por no hablar de sanidad, que necesitas operarte, te posicionan como operación urgente y cuando quiere llegar el día, te has muerto...

Por favor, dejen de tirar piedras al pueblo para llenar sus bolsillos y cubrirse de lujos.

¡Hasta pronto piñones!


Storyboard narrativa

Esta semana tenemos como tarea realizar un Storyboard que consiste en realizar unos comic para la Narrativa Transmedia.



¡Hasta pronto piñones!

Preparación Narrativa

Los materiales que vamos a utilizar para desarrollar la narrativa serán:

  1. Cámara
  2. Trípode
  3. Póster de estrellas o algo similar para utilizar de fondo
  4. Muñecos
  5. Cohete
  6. Caja pequeñita para el muñeco
  7. Flores
  8. Piedra
  9. Chozo
  10. Flexo
¡Hasta pronto piñones!

Crítica

El vídeo que he escogido para esta semana es escalofriante. En estos momentos me siento orgullosa de pertenecer a un país que no ampara estos sucesos sino que los penaliza.
España tendrá muchos aspectos vomitivos en cuanto a corrupción por ejemplo, pero al menos en cuanto la persecución de homofobos creo que podemos sentirnos satisfechos.


Los hombres homosexuales en Chechenia (Rusia) viven en abismo constante, son secuestrados, torturados y encerrados en cárceles secretas e incluso asesinados por sus propias familias.
 La ONU ha pedido a las autoridades de Chechenia que liberen inmediatamente a estas personas detenidas por ser homosexuales. Se están investigando denuncias por secuestro. 
Detenciones ilegales, torturas con electricidad, violaciones con botellas, palizas y asesinatos de gays y bisexuales, esto esta ocurriendo en el mundo en pleno siglo XXI.
La defensa que establece el gobierno Checheno es que esos hechos no existen porque directamente no existen personas homosexuales en su república, por lo tanto, puedo deducir que las autoridades encubren esta masacre junto a su gobierno.
El genocidio de personas homosexuales está en proceso en Rusia y muchos de nosotros no sabemos ni que esta barbarie está ocurriendo. Me parece tan surrealista que por más noticias que leo sigo sin querer creerlo pero lamentablemente es cierto.
¿Dónde está el progreso humanitario? ¿Qué valores están inculcando?
Hoy, me voy con un tremendo mal sabor de boca a la cama y es que me siento sumamente impotente ante esta situación...


Referencias bibliográficas:

http://www.elciudadano.cl/2017/04/16/376345/campos-de-detenidos-para-hombres-gay-en-chechenia1/

http://www.elciudadano.cl/

https://www.facebook.com/PeriodicoElCiudadano/?pnref=story

¡Hasta pronto piñones!

miércoles, 19 de abril de 2017

Narrativa

El reto de esta semana consiste en describir brevemente  en qué va a basarse nuestra narrativa.


TÍTULO
Roltastic
SENTIDO ¿Qué queremos transmitir?
Queremos transmitir la capacidad de empatía en situaciones de conflicto.
TEMA ¿De qué va la historia (en una frase)?
Se trata de diferentes posturas de personajes dentro de un mismo conflicto, consiguiendo su la correcta resolución.
GÉNERO ¿Real o ficción?
Ficción
FOCALIZACIÓN (Externa, cero, interna)
Interna y externa
PERSONAJE/S ¿Quién/es intervienen en la historia? ¿Cuáles son sus características?
Nuestra historia consta de cinco personajes.
Uno será el matón con un carácter agresivo y violento, otro será la víctima que sufre los abusos de este primero y tiene miedo de enfrentarse a él. Nuestro tercer personaje representará a una persona pasiva que tiene miedo a hablar y se muestra indiferente. Por el contrario, habrá otro personaje que está dispuesto a hablar y muestra valentía hacia la situación tratando de evitarla. Por último, el quinto personaje será el mediador, el cual se enfrenta a la situación tratando de resolverla de forma pacífica teniendo en cuenta todos los puntos de vista.
TIEMPO ¿En qué momento sucede la historia?
Al final del juego. Cuando llegan a su objetivo empiezan a recordar todo su camino y toda su historia.
ESPACIO ¿En qué lugar ocurre la historia?
En los diferentes planetas que van recorriendo durante el transcurso del juego.
ARGUMENTO
Planteamiento (comienzo de la historia).
Los personajes llegan a su meta, el planeta “Empathy”, tras recorrer una gran diversidad de planetas. Allí encuentran al mediador, quien les anima a resolver sus diferencias y a recordar toda su historia.
El problema (lo que desencadena el conflicto).
El conflicto será las diferentes actitudes que han tenido durante el viaje.
Nudo y clímax (el conflicto, crisis).
Cada uno de los personajes recordará lo vivido en una situación de bullying. En un principio, esto hará que se creen tensiones entre los personajes que defienden su propia postura.
Resolución (la solución).
Durante el transcurso del viaje sus conductas irán cambiando poco a poco a mejor, adoptando actitudes positivas.
Desenlace (el final).
El mediador les hace reflexionar sobre todo lo ocurrido y finalmente, todos consiguen ponerse en el lugar del otro y aprenden una nueva lección.

¡Hasta pronto piñones!

martes, 18 de abril de 2017

Eutanasia ¿sí o no?

Esta semana quiero dedicar mi entrada a este hombre para que se haga viral aquello que suscita.



Cuando hablamos de que se legalice la eutanasia podemos ver que hay diversas opiniones.
Algunas personas piensan que si se permitiera su uso, muchas personas se quedarían sin trabajo puesto que hay en enfermedades que debido a la dependencia que ocasionan generan empleo por suerte o por desgracia.

Sin embargo, otras personas creen que independientemente de esto, es muy importante que la eutanasia se pueda administrar a personas que se encuentran en estado vegetal.

Actualmente, hay países como Estados Unidos que permiten que las personas que quieran acceder a la eutanasia con algún tipo de enfermedad pueda administrarse a cambio de una gran suma de dinero.

Respecto a lo que pienso, considero oportuna la legalización de la eutanasia para personas como este señor, que siendo conscientes de su enfermedad deciden recurrir al suicidio.
Siento mucho lo que esta persona ha tenido que pasar. Para poder hacer lo que quería se ha tenido que ver solo, sí, su voluntad se ha cumplido pero ha carecido de sus familiares en ese momento.

Se debería poder crear un testimonio por la misma persona donde quede plasmado que en el momento que la persona quede imposibilitada se pueda administrar la eutanasia siempre y cuando la persona quiera, me remito.

¡Hasta pronto piñones!

Estratega

¡Hola piñones!

Esta semana el rol que me ha tocado es de estratega.
Hablando con mis compañeras hemos decidido cuáles de los roles preferían y con cuáles se sentían más cómodas, y he llegado a la siguiente conclusión.

-Noelia Borrella: Comentarista.
-María Agúndez: Analista.
-Adriana Asensio: Crítica.
-Jessica Fajardo: Rastreadora.

Que tengáis una gran semana y disfrutéis de vuestros roles.

¡Hasta pronto piñones!

jueves, 13 de abril de 2017

El viaje de Elisa

He escogido este juego basado en conocer el Síndrome de Asperger porque es un tema que desconozco. Siempre se piensa que es Autismo pero hay matices que lo diferencian y a decir verdad, el juego no ha podido resolverme ese enigma.

El juego es muy interesante para sensibilizar a la sociedad sobre este tipo de síndrome ya que en muchas ocasiones estas personas son juzgadas por falta de conocimiento, pues no se sabe que padecen esto.

Mientras jugaba he podido ponerme en los zapatos de estas personas, me ha ayudado a entenderles y a comprender muchas de sus actuaciones.
Sería necesario comenzar a establecer este tipo de juegos en la educación infantil para conseguir una educación inclusiva. 
Para ello, desde la educación infantil como desde casa se deberían mostrar este tipo de vídeo juegos dando cavidad también en las aulas de informática en la educación primaria.

¡Hasta pronto piñones!

Aislados

He escogido este juego de prevención de la drogadicción porque creo que es necesario en la sociedad en la que vivimos hacer hincapié en las habilidades que vamos transmitiendo a nuestros descendientes.
Para conseguir que disminuyan los casos con esta problemática, es necesario trabajar las habilidades mediante campañas, sí, pero también tenemos que darnos cuenta que las nuevas generaciones absorben de las tecnologías y me ha parecido una gran idea educar mediante vídeo juegos ya que es algo que a ellos les gusta tanto y puede llegar a ser una transmisión de valores más eficaz que las campañas.
Con el juego he podido darme cuenta que yo misma tengo que cambiar aspectos que tengo inculcados sobre todo en el ámbito de la convivencia, sin embargo, en otro tipo de habilidades como la fortaleza y la destreza he podido comprobar que mis valores son adecuados.

Me he sentido un poco nerviosa porque mi intención era aumentar la puntuación de cada habilidad.
Este juego pienso que sería conveniente utilizarlo en comunidades terapeúticas para tratamientos de drogadicción. Se podría realizar un taller dos horas semanales realizando preguntas para trabajar las habilidades.

¡Hasta pronto piñones!

Contra viento y marea

He comenzado a jugar en el ámbito de los refugiados concretamente he probado el juego de "contra viento y marea".

El juego me gusta mucho porque refleja el desasosiego que viven estas personas al no tener un lugar fijo y estable donde poder recrear sus vidas.
Mientras jugaba he podido empatizar sintiendo la desesperación, la vulnerabilidad de los derechos básicos que todas las personas debemos tener como seres humanos y sin embargo ellos carecen, puesto que no tienen cubiertas las necesidades básicas como alimentos, vivienda...
También se ven expuestos al hacinamiento en los espacios que consiguen instalarse, donde sus hijas y mujeres se ven indefensas y sufren violaciones.

En este juego la intervención apropiada es comunitaria puesto que necesita que se trabaje in situ mediante asociaciones como la ONU y otras de índole privado.

¡Hasta pronto piñones!

miércoles, 5 de abril de 2017

Crítica. Gas químico.

El rol que se me ha encomendado esta semana es el mismo que el de la semana anterior, crítica, puesto que ya hemos pasado por todos los roles hemos decidido comenzar a otorgarlos según nuestros puntos fuertes.
En cuanto al vídeo escogido sigo en la misma línea que la semana pasada haciendo alusión a las penurias que están sufriendo los civiles en Siria que sin tener nada que ver son los principales afectados.



La muerte de estas personas parece que no les importa a las altas esferas, como se nota que tienen su "trasero" junto al de sus familiares a salvo.
Rusia intenta ayudar a paralizar la masacre ¡¡ejemmmm!!, ¿tan patéticos son que no se dan cuenta de que la violencia genera más violencia? Parece ser que no, o quiero pensar eso porque de no ser así implica que es que no les importa...
En lugar de arreglarse la situación sólo hace que empeorar con la muerte de víctimas inocentes y parece ser que lo único que importa es ir quedando por encima.
No puedo entender como tantos países como existen no son capaces de terminar con la ISIS, y en lugar de eso, la ISIS se va haciendo con el apoyo de ciudadanos de nuestras sociedades "desarrolladas" ¿de verdad se puede decir desarrolladas? porque los ciudadanos que perdemos y se alistan a la ISIS son personas que carecen de formación y se encuentran en situaciones pésimas.
Mientras que un puñado de privilegiados se intentan poner de acuerdo decenas de civiles mueres cada día y lo que no se encuentran en una situación precaria, así durante 6 años y lo peor es que no sabemos cuando acabará.
No importa qué métodos utilicen para llevar a cabo la masacre, da igual si son bombas o gas químico, lo único que realmente importa es la situación de estas personas. Tenemos que ayudar en lo que podamos y nosotros desde aquí podemos mandar alimentos con las campañas que se realizan desde institutos u otras instancias, cada uno con nuestro granito de arena podemos hacer un mundo mejor.

ENLACE DE INTERÉS
http://internacional.elpais.com/internacional/2017/04/04/actualidad/1491292477_793091.html

¡Hasta pronto piñones!

Maltrato en las cárceles

Esta semana la voy a dedicar al estancamiento de la humanidad. El abuso de poder se viene dando desde hace siglos en el mundo. Siglos atrás el maltrato a esclavos era evidente y no se negaba pero hoy en día el problema se agrava con frecuencia por todos los países.



Hoy en día no se reconoce la violencia en las cárceles, se maquilla y encubre por todas partes.
Se pueden observar numerosos abusos de poder en diferentes tipos de maltrato desde el físico como se puede apreciar en el vídeo, el sexual que todos conocemos de oída hasta el verbal, incluyendo el chantaje.
Es increíble ver como se violan los derechos de las personas, ¿en qué medida hemos progresado en las cárceles? Tantos proyectos formativos y una vez que se dan la vuelta les esperan este tipo de aberraciones. En el enlace podemos observar otra clase de cometidos donde además del maltrato físico se ven sometidos  a la desnudez para que sea aún más humillante si cabe.
Los reportajes que nos muestran la realidad sobre este tema suelen ser en gran medida de América del Sur pero no por eso podemos pensar que sólo ocurre allí. 
Estamos inmersos en este mundo de corrupción, de abuso de poder, de malversación... sólo que en nuestras sociedades se preocupan más por maquillar el tema, por mantenerlo oculto, pero evidentemente esto ocurre en mayor o menor medida en todas las sociedades. 

ENLACE DE INTERÉS
Otros: Maltrato en Venezuela

¡Hasta pronto piñones!

lunes, 27 de marzo de 2017

MARIHUANA, ¿Sí o no?

Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de crítica. Después de haber pasado por todos los roles, he de decir que es el rol que más me atrae y con el más disfruto.
He elegido este vídeo para debatir sobre el uso y la utilidad de la marihuana.



Es un tema muy delicado que viene pisándonos los talones desde hace muchísimos años donde las discrepancias entre otros aspectos, no cabe lugar a dudas, impiden la legalización de dicha droga.
Como se puede apreciar en el vídeo, esta droga tiene beneficios para las enfermedades desde el Parkinson hasta la parálisis cerebral. La marihuana que se diagnostica clinicamente está demostrado que produce unos efectos severos en comparación a la marihuana de tráfico ilegal.
En mi opinión, se deberían sustituir muchas pastillas antidepresivas por un uso establecido por un profesional de marihuana terapéutica.
Pero claro, es tan relativo.... ¿nos podría llevar a una adicción?
Puede ser que cada vez necesites consumir más dicen algunas personas mientras que otras se posicionan del lado de la marihuana terapéutica diciendo , ¿acaso no provocan una adicción las pastillas para  la depresión?
Es un tema complejo, pero en cuanto a mi opinión respecta, ¿Qué componentes llevan las pastillas antidepresivas? componentes químicos que alteran el funcionamiento de la persona con productos que perjudican a la larga tu propia salud. En cuanto a la marihuana, es natural y por muchos productos como fertilizantes u otros con los que se manipula, no llegan a la misma toxicidad que los fármacos tomando así como razón de peso la sustitución.
Personalmente, no opto por ninguna de las dos vías que he plasmado para personas que no tengan algún tipo de enfermedad pues ambas son perjudiciales en su medida para la salud.

¡HASTA PRONTO PIÑONES!

El impacto de un libro

Esta semana me he decantado por el arte, en concreto por una obra llamada "el impacto de un libro".
Esta obra mexicana ha conseguido acaparar la atención de millones de personas por todo el mundo a través de las redes sociales.
La imagen maravillosa la podéis ver en:
 https://www.google.es/search?q=el+impacto+de+un+libro&espv=2&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwjE-8SakPfSAhWBOBQKHeMeCawQsAQIKw&biw=1280&bih=694&dpr=1#imgrc=2L8UwCxPxQ4kPM:
La obra muestra, desde mi parecer, cómo la lectura puede hacer cambiar los pensamientos, valores y juicios que tenemos establecidos.
La lectura es capaz de romper con aspectos fijados por el entorno y te permite reflexionar sobre conceptos, adquiriendo nuevos conocimientos. También tiene la capacidad de modificar conductas que creemos que son correctas y no lo son.
Además nos aporta creatividad e imaginación.
Sabemos que es importante leer pero ¿hasta qué punto?
¿Somos conscientes de los beneficios que acarrea?
En mi opinión, no somos conscientes, se debería motivar a los niños desde pequeños. Si desde pequeños nos inculcaran el valor que tiene, disminuiría el fracaso escolar, estudiar comprendiendo sería más fácil y descendería el número de alumnos que estudian de manera memorística.
En muchos casos la falta de curiosidad y de cultura viene dada de la carencia de lectura.
Por lo que podemos observar, el incentivo de lectores posee numerosas ventajas en la sociedad.
Se da muy poca importancia a la persuasión de nuevos lectores y se culpabiliza en gran medida a los profesionales en la educación. Esto es algo que no considero que sea así, quizás si que deben modificar el sistema en cuanto a ampliar la dedicación a la lectura pero por otro lado, creo que es conveniente promover ciertos hábitos en el ámbito familiar y entre iguales.

Enlaces de interés:
http://verne.elpais.com/verne/2016/03/04/mexico/1457053584_656377.html

¡Hasta pronto piñones!

Tema 2

Como reto semanal he realizado el mapa conceptual con el programa Cmaptools del tema 2.


¡Hasta pronto piñones!

jueves, 23 de marzo de 2017

Tengo Síndrome de Down

Mi entrada semanal va dedicada a estas personas maravillosas y es que trabajar con vosotros me ha enseñado tanto... Entré siendo una ignorante pero con mucha paciencia me enseñasteis lo que era ser una persona con diversidad funcional, que nadie es igual a nadie respecto a gustos, objetivos, aficiones, rutinas... y cada uno de nosotros hacemos cualquier cosa de diferente manera.



Me enseñasteis a ver la vida de otra forma, a preocuparme por nada y a estar alegre siempre.
Conocí a una chica cuyo objetivo era sacarse el carnet de conducir. Su familia no la apoyaba incluso teniendo la aprobación de los profesionales que valoran ese aspecto se negaban a permitir que su hija condujera. La sobre protección familiar es evidente y por mucho que se esté luchando contra eso queda mucho por hacer...
Por otro lado, el desconocimiento que tenemos es inmenso... 
Deben realizarse más campañas para informar a las empresas y familias sobre las capacidades que tienen para llevar a cabo sus sueños. Hay que confiar en ellos, todos merecemos una oportunidad laboral.
En Palma de Mallorca se hace mucho incapié en este tema y hay numerosas empresas que se encargan de la inserción laboral. ¡Extremadura espabila!
Siempre vamos por detrás en todos los aspectos pero en cuanto a esto, hay millones de proyectos esperando que les abran las puertas para salir a la luz.
Desde aquí, le pido al gobierno la aceptación de dichos proyectos sobre la inserción laboral.
¡Juntos lo conseguiremos!

Crítica ¿Te vas o te quedas?

Esta semana concluyo la novedad de roles. El único rol que me quedaba por desempeñar es el de crítica. Pienso que este rol me gustará puesto que corresponde en gran parte a mi manera de ser.

He elegido este vídeo porque es un tema que me inquieta desde hace tiempo y además plasma la realidad tal y cómo es. 



Esto está ocurriendo hoy en día aunque nos parezca mentira. Personas como tú y como yo que se ven envueltas en esta guerra sin tener culpa de nada. Inocentes no dejan de morir y se ven en unas condiciones pésimas.
Ante esto, ¿te irías en busca de un lugar donde conservar a los tuyos y a ti mismo con vida o te quedarías a ver si hay suerte y os salváis?
Bien, yo creo que la pregunta es evidente. Todos intentaríamos escapar de este horror.

Después de ir dejando todo atrás...(familiares asesinados, con el trauma que eso supone, tu casa, animales, tu vida...) se encuentran con esto:

Una imagen vale más que mil palabras... algún día podíamos ser nosotros. En estos espacios donde les permiten "estar" se están propagando enfermedades, no dejan de surgir violaciones, no tienen cubiertas sus necesidades básicas...



Por si fuera poco todo lo expuesto y más que no alcanzo a saber por desconocimiento, me he topado con esta noticia:

http://www.rtve.es/noticias/20170130/mueren-tres-refugiados-semana-campamento-isla-griega-lesbos/1482382.shtml

¿A dónde vamos a llegar? todos somos iguales, ¿por qué permiten que esto ocurra?
Qué cierto es el refrán... ojos que no ven, corazón que no siente. Si pasáramos tan solo un día en las circunstancias que están estas personas estoy segura de que donaríamos más y haríamos constantes protestas para que esto cambiara. Por no hablar de los que tienen "la sartén por el mango" al minuto de volver de allí abrirían las puertas de todos los países e intervendrían para parar la guerra como fuera.

Fuente imágenes: imágenes para la reutilización.

¡Hasta pronto piñones!

miércoles, 22 de marzo de 2017

Desarrollo juego

TABLA SOBRE EL DESARROLLO DEL JUEGO EDUCATIVO DIGITAL

De manera un poco más desarrollada hemos creado la siguiente tabla con diversos apartados que explican diferentes aspectos del juego.
  • Meta: objetivo que queremos conseguir.
  • Desafío: situación a la que los niños se van a enfrentar con este juego.
  • Mecánica: forma de llevar a cabo el juego educativo.
  • Componentes: destinatarios del juego y materiales que serán utilizados para su desarrollo.
  • Reglas: normas por las que se rige el juego.
  • Espacio: lugar en el que se va a llevar a cabo el juego.



Introducción tema juego

INTRODUCCIÓN AL JUEGO EDUCATIVO DIGITAL

Para nuestro juego, denominado “Roltastic”, hemos decidido tratar el tema de la empatía con el objetivo principal de adquirir dicha capacidad. Este irá destinado a niños con una edad comprendida entre 8 y 10 años aproximadamente.

Como objetivos específicos los niños deberán llegar a una reflexión en base al respeto aprendiendo nuevos valores educativos, aprender a debatir sobre diferentes temas manteniendo su postura sin llegar a conflicto, aceptar los diferentes puntos de vista y mantener una escucha activa.


martes, 21 de marzo de 2017

Cmaptools 1

Esta semana el reto consiste en realizar en el programa Cmaptools el esquema del tema 1 lo que nos permite consolidar el uso y manejo del mismo.


¡Hasta pronto piñones!

miércoles, 15 de marzo de 2017

Comentarista

Esta semana desempeño el rol de comentarista que consiste en comentar los blog de mis compañeras del grupo y otros de compañeros de clase.

Estoy entusiasmada con este rol porque me permite conocer opiniones de mis compañeros y poder comentar con total libertad mi opinión, llegando a debatir si encuentro alguna controversia con alguna entrada. 


Compañeras de grupo:

1. María Agúndez, Nubes en el camino, he comentado en su publicación de entrada semanal "Arteterapia" me ha servido para conocer más sobre las maravillas que entraña el arte.

2. Jessica Fajardo La clave es ser diferente, he comentado en su publicación de entrada semanal "Adiós estereotipos". Los productores de muñecas no son conscientes del daño que hacen a las niñas fabricando ese tipo de muñecas con lo fácil que sería fabricarlas con la cara lavada...

3. Adriana Asensio La mejor versión de ti misma, he comentado en su publicación de entrada semanal "Contras sobre el uso del maquillaje". Ha sido una temática que te incita al debate. Tenemos puntos en común y otros en los que existen diferencias.

4. Noelia Borrella El mundo en mi mirada, he comentado en su publicación de entrada semanal "Crítica de valores". Compartía su opinión y he reflejado mi punto de vista sobre el tema.

Otros compañeros:

5. Jennifer Arquillo Apología de la eudaimonia, he comentado en su publicación de entrada semanal "Rey terremoto". Me he sentido identificada con su publicación por la relación que mantengo con María Agúndez.

6. Lucía Testal Lucy´s wings, he comentado dos publicaciones ya que la tentición me ha podido. Por un lado, "solitario" y por otro, "maltrato animal". En la primera publicación he manifestado diferencias con ella y en la segunda por el contrario me he posicionado junto a su entrada.


7. Mario Ávila Una historia diferente, he comentado en la publicación "Mi opinión sobre los dibujos animados" plasma perfectamente la opinión de muchas personas pero considero que no "gritamos" lo suficiente para que eliminen esos dibujos perjudiciales o al menos que dejen de crearlos.


8. Lucía Cacereño Si toca caer que sea volando, he comentado en la publicación "él es"donde he apreciado una controversia conmigo misma ya que la primera vez que la leí no ha causado el mismo efecto que al leerla ahora detenidamente.

9. Carlos Carmona Veni,vidi,vici; he comentado en la publicación "La bella y la bestia", película disney que narra la importancia de unos valores más allá del físico de una persona.

10. Laura Algaba Las lágrimas de Freya, he decidido comentar en "Acoso en la red" pues considero que es un tema importante a tratar ya que el uso de las tecnologías es cada vez más frecuente y comienza en edades cada vez más tempranas.


Con este rol me llevo una experiencia estupenda porque me ha permitido ver los puntos de vista de otros compañeros y conocer diferentes aspectos que antes desconocía.

¡Hasta pronto mis piñones!

Nubes de palabras

Y por último, esta nube trata sobre el cuento del mago de oz que considero de vital importancia para la vida pues su moraleja nos enseña a tener esperanza para conseguir nuestros objetivos, ser valiente, confiar en nosotros mismos y apoyarnos en los demás cuando lo necesitemos.

Como conclusión he de decir que ha sido muy interesante aprender el manejo de estos programas.
Te pueden servir para realizar invitaciones de boda, de cumpleaños, bautizos, comuniones...

¡Me encanta conocer programas útiles para vida cotidiana!.


¡Hasta pronto piñones!

Nubes de palabras

En tercer lugar la nube está dedicada a mi futura profesión... EDUCACIÓN SOCIAL
En esta bola muestro conceptos que debemos tener en cuenta, es todo aquello que considero que conforma la sociedad, el mundo (de ahí la forma escogida) y la educación social se ve influida por todos estos términos.

Nubes de palabras

En segundo lugar os presento una nube de palabras que hace referencia a las entradas, retos y roles que he desempeñado hasta ahora.

Nubes de palabras

En el reto semanal voy a crear diferentes tipos de nubes de palabras. Para ello, seguiremos conociendo nuevos programas muy interesantes y divertidos. Esta semana podemos elegir entre "tagxedo", por el que yo me he decantado, o también, podíamos utilizar "wordly".

En primer lugar os voy a mostrar una nube que contiene 21 cualidades que considero que poseo, de las cuales 9 me las han aportado miembros de la familia.

Autoestima y actitud

En esta semana he decido publicar dos cortos en la entrada. El primero hace referencia a la autoestima y el segundo a la importancia que tiene actitud con la que enfrentamos el día.



El objetivo de este vídeo es aprender a valorarnos tal y cómo somos. 
Sé que la sociedad que, en este caso, podemos considerar "los castores" fija que tenemos que ser de una cierta manera. 

¿Hasta qué punto llega la sociedad? Pues bien, esta sociedad es la encargada de impulsar la anorexia y la bulimia con esas modelos que tienen un índice de masa corporal por debajo de lo recomendado por los médicos, y son la imagen en todas las campañas publicitarias... que lástima de mundo, porque es algo internacional. Esto nos lleva a la aparición del bulling, "como no tengas las medidas que se marcan como ideales" en clase, corres un grave riesgo de ser acosado... que si estoy gorda, que si no tengo pecho, mira que barriga y cartucheras, tengo unas orejas horribles, mi frente es pequeña o demasiado grande... en fin, debería ir al gimnasio terminas diciendo apenada por hacer caso a lo que se ha dictaminado por incorrecto. 

Pues eso hay que cambiarlo, tenemos que querernos tal y como somos y transmitirlo a los que vienen detrás, promover campañas y hacer ver que todos somos culpables de lo que ocurre. Que tire la primera piedra quien no haya hecho algún comentario negativo sobre su cuerpo...

Todo esto lo relaciono a su vez con el siguiente vídeo: ¡ES CUESTIÓN DE ACTITUD!

Haz clic aquí piñón, no te arrepentirás →Cuestión de actitud

La actitud que tengamos es muy importante para abordar el tema anterior y de eso depende que tus días sean mejor o peor. Ser feliz está en tus manos, no en lo que te pase o no en el día, sino en la manera que afrontas las situaciones que te van ocurriendo.

Se puede apreciar que los mismos acontecimientos del día no afectan de la misma manera al chico que a la chica y no pensemos que es cuestión de suerte, si no de actitud, puesto que en el vídeo se muestra un cambio de actitud en el chico al final, no es imposible cambiar, no podemos decir "es que yo soy así", "soy pesimista", "no lo puedo cambiar". Eso es totalmente incorrecto, siempre podemos hacerlo y querer es poder. 


¡Hasta pronto piñones! y recordad el lema semanal... ARRIBA LA AUTOESTIMA,  LA FELICIDAD NO ES CUESTIÓN DE SUERTE, SI NO DE ACTITUD.


miércoles, 8 de marzo de 2017

Mapa conceptual

En el reto de esta semana vamos a realizar un mapa conceptual para aprender el manejo y coger destreza con el programa Cmaptools.
Este programa nos será muy útil para estudiar, ya que con su ayuda, podremos adquirir conocimientos de una manera amena y eficiente.



lunes, 6 de marzo de 2017

La organización Femen



Este miércoles, día 8, es el día internacional de la mujer. Para aprovechar quiero hacer alusión a el movimiento de las "feministas". Estas mujeres luchan por nuestros derechos e igualdad entre hombres y mujeres en muchos aspectos y dan mucho que hablar. ¿Con o en contra de ellas?, son criticadas por la manera de expresar todo aquello que quieren conseguir. Las califican como indecentes y despechadas.

En muchos países son perseguidas por exhibicionismo público, son encarceladas o reprimidas por las autoridades pero, pese a todo, siguen luchando por transmitir sus ideas y cambiar el mundo para hacerlo un poquito mejor cada año. Reivindican su forman de manifestarse basándose en que es una expresión artística.

 Si hacéis clic aquí: http://elpais.com/tag/femen/a podréis ver que no sólo se limitan a la igualdad de hombres y mujeres, sino que se revelan ante toda injusticia social como por ejemplo: la ley mordaza, el derecho a elegir si abortar o no, velan por los derechos de los gais, declaran el derecho a un mundo laico, etc.

Reflexión personal
Felicito a estas mujeres, desde mi punto de vista, con esa manera exuberante de manifestarse consiguen llamar la atención de todo el público. Defienden todo aquello por lo que todos los jóvenes deberíamos salir a la calle a reclamar y no lo hacemos. Dejamos que nos manipulen y con quejarnos desde casa lo hacemos todo. Quiero darle las gracias a estas mujeres, porque ponen voz a la mayoría de los jóvenes, son valientes y luchan por lo que todos deberíamos luchar. Seguid recorriendo países, no os dejéis aplastar por las autoridades porque hacéis una labor fundamental en el mundo.

Deberíamos apoyar a estas mujeres y no hundirlas o criticarlas, desde aquí, las defiendo y animo para sigan aportando esos valores que deben inculcarse cuanto antes. Seguid luchando para evitar que tantas injusticias o leyes anglosajonas se establezcan nuevamente con esos gobiernos que existen por todo el mundo...

ENLACES
https://www.google.es/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=8+de+marzo+dia+de+la+mujer&*

https://www.google.es/search?q=las+feministas&oq=las+feminis&aqs=chrome.1.69i57j0l5.6996j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8

Rol semanal

¡Buenas tardes, mis piñones!

Esta semana, me ha tocado ser la estratega del grupo, como ya sabéis, este rol es asignado mediante papeletas, es decir, al azar pero rotando, ya que las compañeras que ya han tenido este rol se dejan fuera.
Pues bien, viendo las cualidades de mis compañeras he decido que desempeñen de la siguiente manera los roles semanales, evitando también que repitan rol.

-Jessica Fajardo: Crítica.

-María Agúndez: Rastreadora.

-Adriana Asensio: Analista.

-Noelia Borrega: Comentarista.

Espero que se encuentren a gusto con los roles impuestos y les sirvan de experiencia profesionalmente hablando para un futuro.
Una vez que todas hayamos pasado por todos los roles tendremos la oportunidad de apreciar cuál es el que más se identifica con nuestra persona pero hasta entonces, pienso que debemos conocer cada rol.

miércoles, 1 de marzo de 2017

Rol de analista

Muy buenas, ya se han repartido los roles de esta semana, mi estratega me ha encomendado la tarea de "analista".
Para llevarlo a cabo, iré puntuando a mis compañeras del 1 al 10 sobre las entradas que realicen esta semana. También, añadiré desde mi punto de vista, qué es lo que deben hacer para conseguir el 10.

Pienso que es el rol que más me va a costar puesto que me cuesta mucho sacarle defectos al trabajo de mis compañeras, no digo que sean perfectas, pero para mí personalmente es complicado buscarles fallos en sus trabajos ya que me veo influida por relaciones personales y sé lo duro que trabajan y lo competentes que son.

Las compañeras que voy a analizar son:

-María Agúndez: de María quiero destacar la importancia que le da a las presentaciones tan maravillosa y por eso, entre otros aspectos mi puntuación para ti es de un 9.
Sobre tus entradas mejoraría un apartado, es decir, he comprobado que tienes algunas entradas con la información necesaria pero echo de menos tu opinión personal.

-Jessica Fajardo:en cuanto a las entradas que he leído, pienso que la nota realista que le define es un 9. Considero que le falta chispa a sus entradas, me explico, debería adornar más la información poniendo más espacios e imágenes.

-Noelia Borrella: respecto a Noelia, la puntuación que te asigno es de un 9, verás, tienes la información que se pide pero podrías crear entradas con más consistencia, es decir, deberías alargar la información para crear más testimonios.

-Adriana Asensio: la puntuación que me parece justa es un 10. En cuanto a las entradas de esta semana, mantiene una redacción precisa y exhaustiva. Los temas que elige me resultan interesantes y llaman la atención de los jóvenes. Lo siento, pero no soy capaz de sacar ni un fallo, ya que no echo de menos ningún aspecto.

-Raquel Clemente: en cuanto a mis entradas, la puntuación que me pongo es un 9. Pienso que debo mejorar en la presencia, hacer la información más llamativa para que sea más ameno y cómodo de leer.

Efectivamente, acabo de comprobar que éste no va a ser mi rol preferido. Me ha costado mucho como bien dijo Noelia la semana pasada, a un que soy una persona muy directa e impulsiva me cuesta sacar defectos a los trabajos de las compañeras de mi equipo.
 Lo iré trabajando.

¡Hasta pronto, mis piñones!

Análisis de los medios de comunicación

El reto de esta semana consiste en describir las actividades que se han realizado en conjunto esta mañana.
Primero hemos introducido el tema comentando el porqué ciertos programas como mujeres, hombres y viceversa, sálvame y gran hermano tienen tanta audiencia.
-La conclusión a la que se ha llegado está formada por varias variables de los que se destaca:
-Lenguaje común y habitual en los hogares.
-Por la intriga que supone el "cotilleo".
-El físico, en mujeres y hombres.
-Los conflictos.
-La manera de vestir actualizada que poseen en cada programa (acorde a la edad, no visten igual en gran hermano que en sálvame).

En conclusión hemos podido ver la importancia que se le da a los valores negativos. En ellos, se encuentra diversión y el entretenimiento, mientras que si aportase valores positivos, de ética y moral se piensa que aburrirían. Es un lastre que arrastramos a las siguientes generaciones. En lugar de mejorar, vamos hacia atrás.

En segundo lugar hemos realizado la siguiente actividad para verificar que la imagen es muy importante porque genera una idea preconcebida de la persona. Hemos elegido un objeto que siempre llevamos con nosotros, en mi caso he optado por una carcasa con un dibujo inca. El resto ha aportado ideas sobre cómo podía ser sólo con ver el objeto. Primero se han dicho las cualidades positivas y después las negativas. Por supuesto han acertado en algunas, pero en otras muchas no. Esto nos lleva a la idea de que no podemos hacer caso de los prejuicios que nos evoca a una determinada "fachada" que es incorrecta en la mayoría de los casos ya que no se corresponde con la manera de ser de esa persona.
En tercer lugar hemos comprobado la diferencia que tiene mantener una conversación unidireccional y otra bidireccional mediante una dinámica. La dinámica consistía en explicar a una persona una imagen y tenía que dibujar lo que le iban diciendo. La primera conversación constaba de un emisor que emitía un mensaje al receptor y éste lo interpretaba a su manera (conversación unidireccional).
En la segunda, el receptor podía hacerle preguntas a al emisor (conversación bidireccional). Claramente se ha probado que el dibujo de la persona que ha mantenido una conversación bidireccional ha sido mejor que la persona que ha mantenido una conversación unidireccional.

Por último, hemos visto dos portadas de revista. Ambas tenían a  Arnold Schwarzenegger y mostraban una publicidad totalmente diferente. En la primera, se mostraba en ropa de deporte con un físico llamativo dedicada a los chicos fitness. En la segunda, se muestra con un traje de chaqueta destinada a empresarios de éxito.
Con esto hemos comprobado la importancia que tiene la publicidad para transmitir mensajes. Debemos tener cuidado con lo que se nos quiere transmitir.

¡Hasta pronto, mis piñones!