Hoy, voy a realizar la última entrada semanal obligatoria. Una vez terminados los exámenes intentaré poder mantener mi blog con entradas novedosas y actuales como hasta ahora.
Tras mostrar el vídeo a mi hermana Marta de 16 años me comenta que al principio no comprendía el objetivo del mismo pero que una vez que le he explicado en qué consiste nuestra narrativa transmedia le suscita pena el integrante del grupo que sufre bulling y, por otro lado el agresivo le transmite frialdad y asco. Le ha gustado la idea de que le hayamos otorgado al perro el papel de mediador ya que es cierto que en la realidad los perros ayudan a las personas en diversos casos a cambiar su conducta.
A mi padre la música le ha suscitado nerviosismo porque le impide concentrarse en las escenas. Le parece que la velocidad es inadecuada, puesto que cree que sería conveniente disminuirla para captar el objetivo de la narrativa transmedia. Le ha resultado de gran interés el uso de muñecos para expresar la narrativa ocasionándole diversión.
Además, también lo ha visto mi amiga Lucía, que piensa que refleja muy bien el cambio que hace "el agresivo", con ello promovemos la sensibilización de la sociedad sobre acoso y nos hace ver que es posible cambiar con ayuda de profesionales, en este caso el perro que es el que se encarga del papel de mediador.
ENLACE
https://www.youtube.com/watch?v=5hBMACoQ7wM&feature=youtu.be
¡Hasta pronto piñones!
lunes, 15 de mayo de 2017
Despedida del blog
Esta es la última etiqueta que realizaré sobre seminarios. En ella, tenemos que explicar las ventajas y desventajas que el blog nos suscita. También tenemos la oportunidad de manifestar las sugerencias que creamos convenientes para los alumnos del año que viene.
Esto nos permite mantener un feedback con la profesora puesto que podremos opinar sobre el trabajo que hemos tenido que desempeñar.
Con el blog he adquirido nuevos conocimientos, me ha obligado a buscar sinónimos para expresar mis opiniones lo que ha permitido enriquecer mi vocabulario. Además, he podido observar opiniones diversas y a su vez, he conocido nuevas noticias muy interesantes de otros compañeros, que sin el rol de comentarista no hubiese conocido.
He de decir que la carga de trabajo me ha resultado excesiva por escasez de tiempo, pero si es cierto que se aprende mucho de estas prácticas para la vida cotidiana.
En cuanto al desarrollo de los roles, desde mi punto de vista, yo sugiero que sea obligatorio pasar por todos los tipos de roles, aunque sea una vez, porque te permite conocer nuevas experiencias.
Y por último, me gustaría que para otros años la profesora estuviera más cercana en los blog, me explico, en mi opinión, como acto de motivación para los alumnos pienso que sería muy oportuno que realizara al menos un comentario por blog durante el semestre. Sé que somos muchos y llevaría bastante tiempo pero el hacerlo provocaría mayor entusiasmo por nuestra parte.
¡Hasta pronto piñones!
Esto nos permite mantener un feedback con la profesora puesto que podremos opinar sobre el trabajo que hemos tenido que desempeñar.
Con el blog he adquirido nuevos conocimientos, me ha obligado a buscar sinónimos para expresar mis opiniones lo que ha permitido enriquecer mi vocabulario. Además, he podido observar opiniones diversas y a su vez, he conocido nuevas noticias muy interesantes de otros compañeros, que sin el rol de comentarista no hubiese conocido.
He de decir que la carga de trabajo me ha resultado excesiva por escasez de tiempo, pero si es cierto que se aprende mucho de estas prácticas para la vida cotidiana.
En cuanto al desarrollo de los roles, desde mi punto de vista, yo sugiero que sea obligatorio pasar por todos los tipos de roles, aunque sea una vez, porque te permite conocer nuevas experiencias.
Y por último, me gustaría que para otros años la profesora estuviera más cercana en los blog, me explico, en mi opinión, como acto de motivación para los alumnos pienso que sería muy oportuno que realizara al menos un comentario por blog durante el semestre. Sé que somos muchos y llevaría bastante tiempo pero el hacerlo provocaría mayor entusiasmo por nuestra parte.
¡Hasta pronto piñones!
lunes, 8 de mayo de 2017
Ratreadora
Esta semana desempeño el rol de rastreadora una vez más y os voy a traer una noticia de última hora que está siendo muy comentada.
Las noticia trata de que una chica ha atropellado a dos ciclistas y ha dejado 3 heridos de gravedad.
-El periódico: Tiene una estructura escasa. Su contenido está poco elaborado y la información que aporta es insuficiente. Carece de imágenes y vídeos que puedan resultar explicativos ante la situación ocurrida. Esta falta de interés pienso que puede deberse por el público al que quiere ir dirigido o que le da mayor importancia a otra clase de noticias.
-ABC: en este medio de comunicación se ve como claramente realizan una crítica a la chica que incumplió la ley, ya que no solo se dedican a narrar los hechos, sino que hacen una gran mención a las declaraciones que llevaron a cabo diversos testigos que presenciaron el lugar del accidente. en esta ocasión también nombran la participación de diversas personas que tienen papeles importantes en la sociedad como son abogados, jueces, etc..
-EL MUNDO: Es una noticia muy bien elaborada, en la que aportan datos del estado de gravedad que sufren estas personas, al igual que nos aporta los datos de las personas fallecidas.
Otro aspecto a destacar es que realizan una crítica y te explican por qué el invertir judicialmente en estos casos de manera inmediata es rentable y beneficioso para la sociedad.
Las noticia trata de que una chica ha atropellado a dos ciclistas y ha dejado 3 heridos de gravedad.
-El periódico: Tiene una estructura escasa. Su contenido está poco elaborado y la información que aporta es insuficiente. Carece de imágenes y vídeos que puedan resultar explicativos ante la situación ocurrida. Esta falta de interés pienso que puede deberse por el público al que quiere ir dirigido o que le da mayor importancia a otra clase de noticias.
-ABC: en este medio de comunicación se ve como claramente realizan una crítica a la chica que incumplió la ley, ya que no solo se dedican a narrar los hechos, sino que hacen una gran mención a las declaraciones que llevaron a cabo diversos testigos que presenciaron el lugar del accidente. en esta ocasión también nombran la participación de diversas personas que tienen papeles importantes en la sociedad como son abogados, jueces, etc..
-EL MUNDO: Es una noticia muy bien elaborada, en la que aportan datos del estado de gravedad que sufren estas personas, al igual que nos aporta los datos de las personas fallecidas.
Otro aspecto a destacar es que realizan una crítica y te explican por qué el invertir judicialmente en estos casos de manera inmediata es rentable y beneficioso para la sociedad.
Además aporta un vídeo del suceso junto a la indicación de una psicóloga.
La diferencia de la primera fuente a las otras dos se puede contemplar a primera vista. En las dos últimas fuentes se puede apreciar similitud de contenidos y de implicación.
¡Hasta pronto piñones!
Mapa tema 3
Esta semana toca subir el último mapa del tema 3 de la asignatura tecnologías de la información comunicativa con el programa Cmaptools.
Una imagen vale más que mil palabras
Esta semana vamos a realizar el reto con ayuda de una cámara de fotos desde nuestros móviles, hemos captado tres ejemplos de situaciones
cotidianas de especial interés para la Educación Social en el propio centro. La primera imagen es “informativa”, para trasmitir información sin necesidad de que aparezca texto, la segunda “recreativa” con un toque cómico y la tercera “sugestiva” cuya imagen desea algo de nosotras.
También, hemos realizado dos “memes” que describen una idea, concepto, pensamiento y expresión
relacionada con Educación Social mediante el programa "meme creator".
INFORMATIVA
RECREATIVA
SUGESTIVA
MEMES
Ha sido una actividad muy entretenida y a su vez a favorecido el aprendizaje, ya que de nuevo hemos aprendido otro programa, en este caso para crear memes.
¡Hasta pronto piñones!
Vientre de alquiler
Ayer fue el Día de la Madre y cuando los derechos reproductivos de las mujeres vuelven a ser cuestionados con los vientres de alquiler hasta querer convertirnos en meros hornos de producción, en meras vasijas, comparto este poema de Jhoana Patiño, escritora colombiana.
VIENTRE DE RESISTENCIA
Yo no soy un vientre, soy un ser,
yo no soy un hijo, soy una mujer,
yo no soy un cuerpo que se toma, soy poder que se cuestiona,
yo no soy un rol, soy relación para la creación,
yo no soy una madre prometida, soy una posibilidad expandida,
yo no soy sólo palabras, soy silencio y miedo,
yo no soy solo razón, soy deseo y decisión
yo no soy sólo cuerpo, soy polvo de estrellas y arenas del desierto,
yo no soy sólo un vientre, soy poesía y canción,
yo no soy un rol, soy movimiento y quietud,
soy sueños y tormentas,
yo no soy un vientre prometido,
soy lo que quiero ser, soy lo que puedo ser,
soy lo que debo ser, pero no soy lo que tengo que ser,
yo soy mujer y me resisto a parir, sólo a parir,
quiero amar la vida, no sólo la vida de unos hijos,
soy mujer y doy vida con mi vida,
soy mujer y decido,
soy mujer y digo,
soy mujer y no crío.
Soy mujer aunque no tenga un hijo.
Yo no soy un vientre, soy vida.
No puede ser que el hambre, la miseria, la pobreza, la desesperación por conseguir el pan para comer, conviertan a una mujer en una "prostituta" o un "vientre de alquiler". Queremos trabajo, queremos derechos, queremos dignidad y queremos una renta mínima garantizada para cuidarnos a nosotras y cuidar de nuestros hijos.
Me parece otra manera de explotar y someter. Puro mercadeo. Cuándo se darán cuenta que en ese negocio sólo las pobres venderán sus vientres? ¡No a los vientres en venta!
VIENTRE DE RESISTENCIA
Yo no soy un vientre, soy un ser,
yo no soy un hijo, soy una mujer,
yo no soy un cuerpo que se toma, soy poder que se cuestiona,
yo no soy un rol, soy relación para la creación,
yo no soy una madre prometida, soy una posibilidad expandida,
yo no soy sólo palabras, soy silencio y miedo,
yo no soy solo razón, soy deseo y decisión
yo no soy sólo cuerpo, soy polvo de estrellas y arenas del desierto,
yo no soy sólo un vientre, soy poesía y canción,
yo no soy un rol, soy movimiento y quietud,
soy sueños y tormentas,
yo no soy un vientre prometido,
soy lo que quiero ser, soy lo que puedo ser,
soy lo que debo ser, pero no soy lo que tengo que ser,
yo soy mujer y me resisto a parir, sólo a parir,
quiero amar la vida, no sólo la vida de unos hijos,
soy mujer y doy vida con mi vida,
soy mujer y decido,
soy mujer y digo,
soy mujer y no crío.
Soy mujer aunque no tenga un hijo.
Yo no soy un vientre, soy vida.
Me parece otra manera de explotar y someter. Puro mercadeo. Cuándo se darán cuenta que en ese negocio sólo las pobres venderán sus vientres? ¡No a los vientres en venta!
¡Hasta pronto piñones!
martes, 2 de mayo de 2017
Rastreadora.
Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de rastreadora que es uno de mis favoritos.
El tema que he escogido irá sobre Cristina Cifuentes y el entramado político de España.
Barajaré la información de cuatro fuentes diferentes. EL PAÍS, EL MUNDO, PERIÓDICO DIAGONAL y EL DIARIO.
En el periódico EL PAÍS nos encontramos numerosos títulos que hacen referencia a Cristina Cifuentes por lo que nos aporta una información bastante completa, dejando claro el contenido a tratar sobre esta persona. Por otro lado, está acompañado de imágenes que hacen que la información se capte de una forma cercana, y ofrecen bastantes enlaces de otras publicaciones relacionadas en las que algunas he podido observar que complementan la información vídeos para llamar más la atención del lector.
En el periódico EL MUNDO podemos observar que la información es más generalizada, concretamente sobre Cristina hay menos información pero abordan numerosos títulos del partido del PP en diversos enlaces. También he podido comprobar que utilizan vídeos para captar la atención del público. En cuanto a los títulos he de destacar que son más breves y concisos que los de la fuente anterior.
En el PERIÓDICO DIAGONAL vemos una información más cercana al pueblo. Los tecnicismos que se podían apreciar en algunos casos de los periódicos anteriores aquí no se observan. Utilizan desde mi punto de visto un lenguaje adaptado a todas las personas. De Cristina Cifuentes en concreto la información es escueta ya que le dan más valor a las decisiones en sí, y no ha las personas que las ejecutan. También he observado que en este ejemplar omiten el uso de vídeos para abordar los temas.
Por último, en el periódico EL DIARIO puedo apreciar una clara inclinación hacia el partido de izquierdas lo que influye en su manera de abordar la información. Los títulos son claros dejando ver de manera explícita el tema que se va a tratar. También he podido observar la carencia de vídeos.
Reflexión
Desde mi manera de ver las semejanzas y diferencias, entre las distintas fuentes elegidas, puedo decir que dependiendo del público a la que quieran dirigirse utilizan un lenguaje diferente y abordan los temas de manera distinta, ya que unos utilizan un lenguaje más complejo y eso lo contrastan con el uso de vídeos, mientras que otros tienen un lenguaje más simple que llega a todos de manera concisa.
FUENTES:
http://elpais.com/tag/cristina_cifuentes/a
http://www.elmundo.es/e/cr/cristina-cifuentes.html
https://www.diagonalperiodico.net/tags-nombres-propios/cristina-cifuentes
http://www.eldiario.es/temas/cristina_cifuentes/
¡Hasta pronto piñones!
El tema que he escogido irá sobre Cristina Cifuentes y el entramado político de España.
Barajaré la información de cuatro fuentes diferentes. EL PAÍS, EL MUNDO, PERIÓDICO DIAGONAL y EL DIARIO.
En el periódico EL PAÍS nos encontramos numerosos títulos que hacen referencia a Cristina Cifuentes por lo que nos aporta una información bastante completa, dejando claro el contenido a tratar sobre esta persona. Por otro lado, está acompañado de imágenes que hacen que la información se capte de una forma cercana, y ofrecen bastantes enlaces de otras publicaciones relacionadas en las que algunas he podido observar que complementan la información vídeos para llamar más la atención del lector.
En el periódico EL MUNDO podemos observar que la información es más generalizada, concretamente sobre Cristina hay menos información pero abordan numerosos títulos del partido del PP en diversos enlaces. También he podido comprobar que utilizan vídeos para captar la atención del público. En cuanto a los títulos he de destacar que son más breves y concisos que los de la fuente anterior.
En el PERIÓDICO DIAGONAL vemos una información más cercana al pueblo. Los tecnicismos que se podían apreciar en algunos casos de los periódicos anteriores aquí no se observan. Utilizan desde mi punto de visto un lenguaje adaptado a todas las personas. De Cristina Cifuentes en concreto la información es escueta ya que le dan más valor a las decisiones en sí, y no ha las personas que las ejecutan. También he observado que en este ejemplar omiten el uso de vídeos para abordar los temas.
Por último, en el periódico EL DIARIO puedo apreciar una clara inclinación hacia el partido de izquierdas lo que influye en su manera de abordar la información. Los títulos son claros dejando ver de manera explícita el tema que se va a tratar. También he podido observar la carencia de vídeos.
Reflexión
Desde mi manera de ver las semejanzas y diferencias, entre las distintas fuentes elegidas, puedo decir que dependiendo del público a la que quieran dirigirse utilizan un lenguaje diferente y abordan los temas de manera distinta, ya que unos utilizan un lenguaje más complejo y eso lo contrastan con el uso de vídeos, mientras que otros tienen un lenguaje más simple que llega a todos de manera concisa.
FUENTES:
http://elpais.com/tag/cristina_cifuentes/a
http://www.elmundo.es/e/cr/cristina-cifuentes.html
https://www.diagonalperiodico.net/tags-nombres-propios/cristina-cifuentes
http://www.eldiario.es/temas/cristina_cifuentes/
¡Hasta pronto piñones!
Campaña sobre drogas
La semana pasada me presenté a un concurso que consiste en realizar un vídeo para una campaña sobre drogas. Quiero compartir con vosotros este trabajo que hemos realizado entre 6 compañeras.
Es el 6 º concurso universitario que se realiza pero es la primera vez que me presento. Se realiza desde la página ¡tu punto! desde la asociación PDS.
Os animo a todos a que presentéis el vuestro ya que es necesario sensibilizar a la sociedad de que el problema que conlleva que una persona consume es problema de todos.
Con este concurso se da paso a la promoción y desarrollo social para prevenir el consumo desde adolescentes hasta la adultez.
Es necesario realizar estas campañas porque los índices de consumo son preocupantes.
Los jóvenes cada vez empiezan antes a consumir alcohol. Pero también se da el tabaquismo ligado al consumo de cannabis.
Esto es algo que nos demuestra que en la sociedad se está haciendo algo mal, que la educación y las campañas están siendo insuficientes para abordar la situación y debemos innovar para que los índices se reduzcan.
http://www.tupunto.org/6o-concurso-universitario-drogas-tu-punto-de-mira/
¡Hasta pronto piñones!
Es el 6 º concurso universitario que se realiza pero es la primera vez que me presento. Se realiza desde la página ¡tu punto! desde la asociación PDS.
Os animo a todos a que presentéis el vuestro ya que es necesario sensibilizar a la sociedad de que el problema que conlleva que una persona consume es problema de todos.
Con este concurso se da paso a la promoción y desarrollo social para prevenir el consumo desde adolescentes hasta la adultez.
Es necesario realizar estas campañas porque los índices de consumo son preocupantes.
Los jóvenes cada vez empiezan antes a consumir alcohol. Pero también se da el tabaquismo ligado al consumo de cannabis.
Esto es algo que nos demuestra que en la sociedad se está haciendo algo mal, que la educación y las campañas están siendo insuficientes para abordar la situación y debemos innovar para que los índices se reduzcan.
http://www.tupunto.org/6o-concurso-universitario-drogas-tu-punto-de-mira/
¡Hasta pronto piñones!
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